GUÍAS Y ACTIVIDADES DINÁMICAS PRÁCTICAS PARA SUPERAR LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

lunes, 27 de octubre de 2014

domingo, 26 de octubre de 2014

ALGO IMPORTANTE FRENTE A LAS GUÍAS DIDÁCTICAS

Es importante atender, a la hora de intervenir en dificultades de aprendizaje, los siguientes factores o características:

Las guías didácticas son ayudas de tipo pedagógico que refuerzan o estimulan diversos procesos del desarrollo mental o de pensamiento de niñ@; en este sentido son "medicinas mágicas" para solucionar ciertas dificultades de aprendizaje; no obstante cumplen una valiosa labor de refuerzo, repaso, desafío, complemento, ante las limitaciones cognitivas del estudiante.

Cada guía debe ser repensada desde la didáctica, es decir, tratar de explotarla y encontrar múltiples aplicaciones-posibilidades en la estimulación cognoscitiva del niñ@.

Existen infinita cantidad de guías creadas en los textos y portales diversos de la Web; lo importante es seleccionar aquellas que convengan al niñ@ que tengamos en intervención, atendiendo así a su nivel de desarrollo o madurez.

Recuerde aprovechar las guías como recursos para el diálogo, la comunicación, la reflexión con los mismos niñ@s o estudiantes, que sirva de pretexto para su afectación positiva.

Recuerde que no existe la fórmula mágica o secreta para ayudar ("sanar") a los niñ@s con dificultades de aprendizaje, pero el desafío siempre está en repensar, revalorar, examinar la propia dinámica-didáctica educativa e instruccional para enseñar al estudiante.